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Aurélie Raes

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  1. Aurélie Raes

    Erreur 37250

    Retour à l'index Message SIEL 37250 – La localité de l’adresse est obligatoire si le scolarisable habite à l’étranger Explications Il faut absolument encoder une adresse pour l’élève ainsi que pour ses parents Actions Prendre la fiche de l’élève en modification aller dans l’onglet ‘Adresses’, y encoder l’adresse de l’élève puis dans l’onglet ‘Parents’ encoder celles des parents, enregistrer vos modifications. Renvoi dans SIEL Après avoir encodé la modification, renvoyer la fiche de l'élève individuellement via le bouton WS, ou collectivement lors du comptage SIEL. Retour à l'index
  2. Retour à l'index Message SIEL E :37243 – Le code commune de l'adresse est obligatoire si le scolarisable habite en Belgique. Explications Le Code postal et la commune de l’adresse de l’élève doivent absolument être encodés dans les données de l’élèves. Actions Prendre la fiche de l’élève en modification aller dans l’onglet ‘Adresses’, y encoder les informations de l’adresse de l’élève, enregistrer vos modifications. Renvoi dans SIEL Après avoir encodé la modification, renvoyer la fiche de l'élève individuellement via le bouton WS, ou collectivement lors du comptage SIEL. Retour à l'index
  3. Retour à l'index Message SIEL E :37243 – Le lieu de naissance est obligatoire si le scolarisable est né en dehors de la Belgique. Explications Le lieu de naissance d’un élève né en dehors de Belgique n’est pas encodé dans votre ProEco. Actions Si la fiche de l’élève indique que celui-ci est né en Belgique, il est obligatoire que le lieu de naissance soit également complété dans la fiche de l’élève. Renvoi dans SIEL Après avoir encodé la modification, renvoyer la fiche de l'élève individuellement via le bouton WS, ou collectivement lors du comptage SIEL. Retour à l'index
  4. Retour à l'index Message SIEL E :37242 – Le code commune de naissance est obligatoire si le scolarisable est né en Belgique. Explications La commune de naissance d’un élève né en Belgique doit être encodé dans la fiche de l’élève. Actions Si la fiche de l’élève indique que celui-ci est né en Belgique, il est obligatoire que la commune de naissance soit également complétée dans la fiche de l’élève. Renvoi dans SIEL Après avoir encodé la modification, renvoyer la fiche de l'élève individuellement via le bouton WS, ou collectivement lors du comptage SIEL. Retour à l'index
  5. Retour à l'index Message SIEL E :35071 – On ne peut modifier des données déjà transférées. Explications Des modifications ont été apportées à la fiche d’un élève qui est déjà inscrit dans SIEL. L’envoi de ces données corrigées est donc impossible. Actions L’Administration doit être contactée afin de décider s’il est nécessaire d’annuler l’inscription SIEL de l’élève pour ensuite l’y renvoyer avec les nouvelles données ou si les modifications sont enregistrées directement dans SIEL par eux-mêmes. Retour à l'index
  6. Retour à l'index Message SIEL E :30519 – L’élève retrouvé possède un autre numéro RN (suivi du nom de l’autre élève trouvé). Explications L'élève a été retrouvé mais son numéro national est différent. Cela signifie que le numéro national de l’élève correspond à celui d’une autre personne (généralement il s’agit de celui d’un des parents de l’élève). Actions L’assistant comptage renvoie l’inscription sans le numéro national noté dans ProEco. Généralement, l’absence de cette information ne bloque pas l’inscription. Il sera néanmoins nécessaire de contacter l’Administration, une fois la période de comptage terminée, afin de demander le bon numéro national qui devra ensuite être encodé dans votre ProEco. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. Cette inscription SIEL peut être envoyée individuellement depuis la fiche de l’élève via le bouton WS ou être transmise collectivement avec les autres élèves via l’envoi SIEL. Retour à l'index
  7. Retour à l'index Message SIEL E :30518 – L’élève retrouvé possède un autre numéro RN (suivi du nom de l’autre élève trouvé). Explications Siel renvoi cette erreur lorsque le nom et/ou prénom encodés dans ProEco ne sont pas identiques à ceux repris dans le Registre National. Cela signifie que les nom et/ou prénom entrés dans ProEco sont soit incorrects soit incomplets et que de ce fait, il existe 2 profils différents pour le même élève. Actions Il est nécessaire de contacter l’Administration afin de vérifier quel est le profil correct et de supprimer le doublon. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. Cette inscription SIEL peut être envoyée individuellement depuis la fiche de l’élève via le bouton WS ou être transmise collectivement avec les autres élèves via l’envoi SIEL. Retour à l'index
  8. Retour à l'index Message SIEL E :30517 – L’élève retrouvé possède un autre identifiant CFWB. Explications Les données de l’élèves (nom, prénom, date de naissance, numéro national et numéro CFWB) entrées dans ProEco doivent être les mêmes que celles enregistrées à l’Administration. Toute différence entre les deux encodages provoquera le message d’erreur car SIEL considèrera que l’on a affaire à deux personnes différentes ayant le même numéro CFWB. Les cas de figure les plus courants sont : 1. L’élève a changé de nom ou de prénom (par exemple à la suite d’une adoption). 2. Le nom ou prénom de l’élève est orthographié de manière incorrecte. Un accent ou même un espace blanc entré avant ou après le nom de l’élève dans ProEco peuvent provoquer cette erreur. 3. Un élève dont les 2 prénoms ont été entrés dans la case Prénom de ProEco. Cet élève sera considéré comme ayant un prénom composé lors de l’envoi Siel et donc ne sera pas reconnu. Actions S’assurer que toutes les informations entrées dans ProEco soient les mêmes que celles enregistrées à l’Administration. Vérifier que : - La date de naissance soit correcte. - Les numéros national et CFWB soient correct. - Les noms et prénoms de l’élève soient écrits correctement, sans espace blanc avant ou après le nom ou prénom. Les accents doivent également correspondre. - Le second prénom d’un élève soit bien entré dans la fenêtre 2e Prénom de votre ProEco et non pas entrés tous les 2 dans la fenêtre Prénom. S’il y a des erreurs, veuillez les corriger et ensuite sauvegarder. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. Cette inscription SIEL peut être envoyée individuellement depuis la fiche de l’élève via le bouton WS ou être transmise collectivement avec les autres élèves via l’envoi SIEL. Si malgré vos corrections, l’erreur persiste, il est alors nécessaire de contacter l’Administration afin d’identifer l’information qui provoque cette erreur. Retour à l'index
  9. Retour à l'index Message SIEL E :30516 – L’élève retrouvé possède un autre identifiant CFWB. Explications Les données de l’élèves (nom, prénom, date de naissance, numéro national et numéro CFWB) entrées dans ProEco doivent être les mêmes que celles enregistrées à l’Administration. Toute différence entre les deux encodages provoquera le message d’erreur car SIEL considèrera que l’on a affaire à deux personnes différentes ayant le même numéro CFWB. Les cas de figure les plus courants sont : 1. L’élève a changé de nom ou de prénom (par exemple à la suite d’une adoption). 2. Le nom ou prénom de l’élève est orthographié de manière incorrecte. Un accent ou même un espace blanc entré avant ou après le nom de l’élève dans ProEco peuvent provoquer cette erreur. 3. Un élève dont les 2 prénoms ont été entrés dans la case Prénom de ProEco. Cet élève sera considéré comme ayant un prénom composé lors de l’envoi Siel et donc ne sera pas reconnu. Actions S’assurer que toutes les informations entrées dans ProEco soient les mêmes que celles enregistrées à l’Administration. Vérifier que : - La date de naissance soit correcte. - Les numéros national et CFWB soient correct. - Les noms et prénoms de l’élève soient écrits correctement, sans espace blanc avant ou après le nom ou prénom. Les accents doivent également correspondre. - Le second prénom d’un élève soit bien entré dans la fenêtre 2e Prénom de votre ProEco et non pas entrés tous les 2 dans la fenêtre Prénom. S’il y a des erreurs, veuillez les corriger et ensuite sauvegarder. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. Cette inscription SIEL peut être envoyée individuellement depuis la fiche de l’élève via le bouton WS ou être transmise collectivement avec les autres élèves via l’envoi SIEL. Si malgré vos corrections, l’erreur persiste, il est alors nécessaire de contacter l’Administration afin d’identifer l’information qui provoque cette erreur. Retour à l'index
  10. Retour à l'index Message SIEL E :30515 – Aucun scolarisable ne répond aux critères fournis Explications Les données d'identification de l’élève ne sont pas correctes, vérifier le nom, le prénom, le numéro national de l'élève. Une ou toutes doivent être corrigées. Actions Modifier soit le nom, le prénom, ou le numéro national de l'élève, si l'erreur persiste, contacter la DGEO pour savoir quelle donnée pose problème. S’il y a des erreurs, veuillez les corriger et ensuite sauvegarder vos données. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. Cette inscription SIEL peut être envoyée individuellement depuis la fiche de l’élève via le bouton WS ou être transmise collectivement avec les autres élèves via l’envoi SIEL. Retour à l'index
  11. Retour à l'index Message SIEL E: 18022 – Un ex-primo ne peut pas passer le test FLA tant qu’il bénéficie encore des moyens liés au statut primo soutienLF.datePassationTest Explications L’élève a passé un test de français alors que son statut (de primo-arrivant ou ex-primo) lui donne encore droit à un soutien à la langue française. Actions Prendre la fiche de l’élève en modification, aller dans l’onglet DASPA-FLA, et là, vérifier la date de passation du test FLA et encoder la date correcte ainsi que le résultat du test. Enregistrer vous modifications. Renvoi dans SIEL Après avoir encodé la modification, renvoyer la fiche de l'élève individuellement via le bouton WS, ou collectivement lors du comptage SIEL. Retour à l'index
  12. Retour à l'index Message SIEL E: 18021 – L'enfant a déjà bénéficié des moyens liés au soutien Explication Si élève est arrivé en Communauté 2 ans avant la date de comptage, changer le statut Fla, sinon ne le changer que pour le prochain comptage. Il est à noter qu'une différence sera renseignée entre Primver et Proeco, mais il ne s'agit que d'un avertissement. Actions Changer le statut FLA de votre élève Renvoi dans SIEL Après avoir encodé la modification, renvoyer la fiche de l'élève individuellement via le bouton WS, ou collectivement lors du comptage SIEL. Retour à l'index
  13. Retour à l'index Message SIEL E:18020 – La date de passation du test pour les type de soutien fr APA et FLA ne peut être postérieure à la prochaine date de comptage Explications L’élève a passé un test de français alors son statut. Actions Avant toutes choses, il faut vérifier la date du test qui a été encodée dans la fiche d’informations de l’élève et s’assurer qu’elle est correcte : - Pour le fondamental : - Pour le secondaire : Si cette date n’est pas correcte, vous la corriger et vous sauvegardez l’information. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. Cette inscription SIEL peut être envoyée individuellement depuis la fiche de l’élève via le bouton WS ou être transmise collectivement avec les autres élèves via l’envoi SIEL. Retour à l'index
  14. Retour à l'index Message SIEL E:18019 – L'élève doit encore être PA ou APA au sens strict pour pouvoir fréquenter le DASPA Explications 1) L’élève est inscrit en DASPA alors qu’il n’a pas plus le statut adéquat pour être inscrit en DASPA. → Il faut désinscrire l’élève du DASPA. 2) L’élève est inscrit en DASPA et il a le statut adéquat, mais ce dernier n’a pas été correctement encodé. → Il faut modifier ce statut (primo-arrivant ou assimilé à primo-arrivant). Cette modification lui donnera droit au DASPA. Actions Il faut vérifier le type de statut encodé dans la fiche de l’élève dans l’onglet DASPA-FLA ainsi que l’inscription en DASPA dans la fiche de comptage de ProEco. Au niveau de la fiche élève, il faut s’assurer que le champ <Type primo ou soutien> est bien complété. Ce sont les types "P (Primo-arrivant)" et "A (assimilé à primo-arrivant)" qui donnent droit à un DASPA : - Pour le fondamental : - Pour le secondaire : L’ensemble des données de la fiche méritent d’être vérifiées au passage. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. Cette inscription SIEL peut être envoyée individuellement depuis la fiche de l’élève via le bouton WS ou être transmise collectivement avec les autres élèves via l’envoi SIEL. Retour à l'index
  15. Retour à l'index Message SIEL E:18018 – Date du test antérieure au 01-10 de l'année scolaire précédente Explications L’élève a passé un test de français. Suite au résultat de ce dernier, son statut (vraisemblablement de primo-arrivant) lui donne encore droit à un soutien à la langue française. Actions Avant toutes choses, il faut vérifier la date du test qui a été encodée dans la fiche d’informations étranger de ProEco et s’assurer qu’elle est correcte : - Pour le fondamental : - Pour le secondaire : Si cette date n’est pas correcte, vous la corriger et vous sauvegardez l’information. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. Cette inscription SIEL peut être envoyée individuellement depuis la fiche de l’élève via le bouton WS ou être transmise collectivement avec les autres élèves via l’envoi SIEL. Retour à l'index
  16. Retour à l'index Message SIEL E:18017 – Date du test antérieure à la date de première inscription Explications L’élève est FLA ou assimilé à primo-arrivant : il a passé un test de français. La date de ce test envoyée dans SIEL est antérieure à la date d’inscription de l’élève. Actions Avant toutes choses, il faut vérifier dans la fiche d’informations étranger de ProEco la date du test qui a été encodée et s’assurer qu’elle est correcte : - Pour le fondamental : - Pour le secondaire : Si cette date n’est pas correcte, vous la corriger et vous sauvegardez l’information. Bon à savoir : Si le test de français a bien été passé avant l’inscription de l’élève dans l’école, il faut prendre contact avec un chargé de mission de la FWB. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. Cette inscription SIEL peut être envoyée individuellement depuis la fiche de l’élève via le bouton WS ou être transmise collectivement avec les autres élèves via l’envoi SIEL. Retour à l'index
  17. Retour à l'index Message SIEL E: 18011 – Différences Soutien Variantes - E:18011 : Différences Soutien [PA], [2019/04/06], [N], [], [], [] - E:18011 : Différences Soutien rée sur le territoire],[réfugié],[belge par adoption],[date de passage du test],[code résultat] [FLA], [], [], [], [2019/10/01], [C] - E:18011 : Différences Soutien rée sur le territoire],[réfugié],[belge par adoption],[date de passage du test],[code résultat] [FLA], [], [], [], [2020/09/25], [C] - E:18011 : Différences Soutien rée sur le territoire],[réfugié],[belge par adoption],[date de passage du test],[code résultat] [PA], [2019/08/06], [N], [], [], [] Explications Ce message concerne les élèves primo-arrivants, assimilés à primo-arrivants ou FLA. Il y a des différences entre les données de soutien encodées dans ProEco et celles reprises dans SIEL. Il faut donc veiller à harmoniser les encodages entre ProEco et SIEL. Détail du message Le détail affiché reprend les données figurant dans SIEL et qui sont ramenées dans ProEco via le message d’erreur pour information. Cela permet de faire une comparaison entre ProEco et SIEL. Ces données sont listées dans l’ordre suivant : - Type de primo-arrivant ou soutien : primo-arrivant [PA], assimilé à primo-arrivant [APA] ou FLA [FLA] - Date d’arrivée sur le territoire - Réfugié : Oui [O] ou Non [N] - Belge par adoption - Date de passage du test - Résultat du test : [A], [B] ou [C] L’ordre est toujours le même mais les données ne sont jamais toutes encodées. C’est pourquoi certains crochets sont vides : ce sont des données non enregistrées dans SIEL. Actions Il faut harmoniser les encodages entre ProEco et SIEL. La méthode la plus simple est d’encoder dans ProEco les données ramenées de SIEL afin que ProEco et SIEL soient bien coordonnés. Vous reprenez les données qui figurent dans le détail du message et vous les encodez dans la fiche d’informations étranger : - Pour le fondamental : - Pour le secondaire : Si les données encodées dans ProEco sont correctes – au contraire de celles qui sont ramenées de SIEL, qui vous paraissent erronées –, alors il ne faut rien modifier dans ProEcoet il convient de prendre contact avec un chargé de mission pour faire effectuer la modification du côté SIEL. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. Cette inscription SIEL peut être envoyée individuellement depuis la fiche de l’élève via le bouton WS ou être transmise collectivement avec les autres élèves via l’envoi SIEL. Retour à l'index
  18. Retour à l'index Message SIEL E:18007 – Un élève bénéficiant du soutien FLA ne peut pas être en immersion Explication L'élève bénéficiant du soutien FLA ne peut pas être en immersion. Actions Supprimer le statut FLA de la fiche élève ou le cours en immersion dans l'onglet des cours Renvoi dans SIEL Après avoir encodé la modification, renvoyer la fiche de l'élève individuellement via le bouton WS, ou collectivement lors du comptage SIEL. Retour à l'index
  19. Retour à l'index Message SIEL E:18004 – Seuls les élèves PA ou APA peuvent être inscrits en DASPA Explications 1) L’élève est inscrit en DASPA alors qu’il n’a pas le statut adapté pour être inscrit en DASPA. → Il faut désinscrire l’élève du DASPA. 2) L’élève est inscrit en DASPA et il a le statut adapté, mais son statut n’a pas été bien encodé. → Il faut encoder correctement le statut (primo-arrivant ou assimilé à primo-arrivant) qui lui donne droit au DASPA. Actions Il faut vérifier le type de statut encodé dans la fiche d’informations étranger de ProEco ainsi que l’inscription en DASPA dans la fiche de comptage de ProEco. Informations étranger Au niveau de la fiche élève, il faut s’assurer que le champ <Type primo ou soutien> est bien complété. Ce sont les types "P (Primo-arrivant)" et "A (assimilé à primo-arrivant)" qui donnent droit à un DASPA : L’ensemble des données de la fiche méritent d’être vérifiées au passage. Renvoi dans SIEL Si des changements ont été apportés dans le dossier de l’élève, il faut le renvoyer dans SIEL. L’inscription SIEL peut être envoyée individuellement à partir de la fiche de l’élève en question via le bouton WS ou collectivement avec les autres élèves. Retour à l'index
  20. Retour à l'index Message SIEL E:15007 – Le numéro d'école demandé n'est pas accessible avec votre profil de sécurité rec_authorisation Explication Dans le cadre du comptage, il faut traiter et transférer à l’Administration les dossiers Structure au 30/09, Population scolaire au 30/09 et Encadrement au 01/10. Il faut commencer par transférer le dossier Structure au 30/09 après d’éventuelles modifications si des changements sont intervenus dans l’établissement. Ce transfert est nécessaire pour pouvoir traiter le dossier Population. Le dossier Population scolaire au 30/09 est alimenté par les données de SIEL, telles qu’elles ont été envoyées à partir de ProEco. Lorsque l’envoi des élèves dans SIEL est terminé et que les chiffres de population sont jugés corrects dans Primver, on peut procéder au transfert du dossier Population. Pour effectuer ce transfert, il faut que l’utilisateur y soit autorisé. Ses accès Cerbère sont encodés dans sa fiche via le module Administration. Dans ce cas-ci, l’utilisateur ne semble pas disposer des droits nécessaires pour effectuer le transfert. Actions Il y a deux possibilités : 1) Vous encodez les accès Cerbère d’un autre utilisateur 2) Vous prenez contact avec l’Administration pour vérifier si votre utilisateur a bien les droits nécessaires pour effectuer le transfert. Pour ce faire deux possibilités : - Aller dans Elèves – Siel – Paramètres Web Services Administration (SIEL…) – puis dans le bouton : Login et mot de passe - Aller dans Autres – Organisation Ecole – Renseignement Ecole, prendre l’onglet Autres, puis cliquer sur le bouton Code accès WEB. Lorsque les codes et mots de passes sont correctement encodés, vous relancez le transfert du dossier Population. Retour à l'index
  21. Retour à l'index Message SIEL E:15003 – Le dossier a déjà été transféré actionDossierPopulation Explication Dans le cadre du comptage, il faut traiter et transférer à l’Administration les dossiers Structure au 30/09, Population scolaire au 30/09 et Encadrement au 01/10. Il faut commencer par transférer le dossier Structure au 30/09 après d’éventuelles modifications si des changements sont intervenus dans l’établissement. Ce transfert est nécessaire pour pouvoir traiter le dossier Population. Le dossier Population scolaire au 30/09 est alimenté par les données de SIEL, telles qu’elles ont été envoyées à partir de ProEco. Lorsque l’envoi des élèves dans SIEL est terminé et que les chiffres de population sont jugés corrects dans Primver, on peut procéder au transfert du dossier Population. Après le transfert du dossier Population, il n’est plus possible d’envoyer des élèves dans SIEL. Le message d’erreur indique que ce transfert a déjà été effectué. Actions Si des élèves doivent encore être envoyés dans SIEL alors que le dossier Population scolaire a déjà été transféré à l’Administration, il faut faire une demande de dé-transfert. Renvoi dans SIEL Lorsque le dé-transfert a été effectué, vous pouvez renvoyer tous vos élèves dans SIEL. Retour à l'index
  22. Retour à l'index Message SIEL E:15002 – Le statut du dossier ne permet pas d'effectuer l'action demandée : actionDossier Explication Le statut du dossier ne permet pas d'effectuer l'action demandée : StructureCons. Actions Il faut rentrer dans le dossier Structure et le compléter sur le site de l'ETNIC; le statut du dossier doit être "A l'école". Renvoi dans SIEL Après avoir encodé la modification, renvoyer la fiche de l'élève individuellement via le bouton WS, ou collectivement lors du comptage SIEL. Retour à l'index
  23. Retour à l'index Message SIEL E:13623 – Veuillez compléter les populations de vos implantations actionDossierPopulation Explication Les dossiers Structure au 01/09 et Encadrement au 01/09 de Primver ont été transférés à l’Administration. Dans le cadre du comptage, il faut traiter et transférer à l’Administration les dossiers Structure au 30/09, Population scolaire au 30/09 et Encadrement au 01/10. Il faut commencer par transférer le dossier Structure au 30/09 après d’éventuelles modifications si des changements sont intervenus dans l’établissement. Ce transfert est nécessaire pour pouvoir traiter le dossier Population. Après ce transfert, on peut traiter le dossier Population. Le dossier Population scolaire au 30/09 est alimenté par les données de SIEL, telles qu’elles ont été envoyées à partir de ProEco. Lorsque l’envoi des élèves dans SIEL est terminé et que les chiffres de population sont jugés corrects dans Primver, on peut procéder au transfert du dossier Population. Actions Vous vous connectez à l’application Primver à l’aide de vos accès Cerbère : www.am.cfwb.be Vous passez en revue le dossier Population de Primver et vous complétez ce qui doit l’être. Renvoi dans SIEL Lorsque les actions nécessaires ont été réalisées dans Primver, vous renvoyez tous vos élèves dans SIEL. Retour à l'index
  24. Retour à l'index Message SIEL E:13620 – Des populations de SIEL plus récentes sont disponibles, merci de les intégrer dans ce dossier actionDossierPopulation Explication Dans le cadre du comptage, il faut traiter et transférer à l’Administration les dossiers Structure au 30/09, Population scolaire au 30/09 et Encadrement au 01/10. Il faut commencer par transférer le dossier Structure au 30/09 après d’éventuelles modifications si des changements sont intervenus dans l’établissement. Ce transfert est nécessaire pour pouvoir traiter le dossier Population. Après ce transfert, on peut traiter le dossier Population. Le dossier Population scolaire au 30/09 est alimenté par les données de SIEL, telles qu’elles ont été envoyées à partir de ProEco. Lorsque l’envoi des élèves dans SIEL est terminé et que les chiffres de population sont jugés corrects dans Primver, on peut procéder au transfert du dossier Population. Actions Vous envoyez tous vos élèves dans SIEL. Retour à l'index
  25. Retour à l'index Message SIEL E:13618 – Les conditions de transfert du dossier SIEL ne sont pas remplies. Veuillez modifier le dossier correspondant dans l'application SIEL. actionDossierPopulation Explication Les dossiers Structure au 01/09 et Encadrement au 01/09 de Primver ont été transférés à l’Administration. Dans le cadre du comptage, il faut traiter et transférer à l’Administration les dossiers Structure au 30/09, Population scolaire au 30/09 et Encadrement au 01/10. Il faut commencer par transférer le dossier Structure au 30/09 après d’éventuelles modifications si des changements sont intervenus dans l’établissement. Ce transfert est nécessaire pour pouvoir traiter le dossier Population. Après ce transfert, on peut traiter le dossier Population. Le dossier Population scolaire au 30/09 est alimenté par les données de SIEL, telles qu’elles ont été envoyées à partir de ProEco. Lorsque l’envoi des élèves dans SIEL est terminé et que les chiffres de population sont jugés corrects dans Primver, on peut procéder au transfert du dossier Population. Actions Vous vous connectez à l’application Primver à l’aide de vos accès Cerbère : www.am.cfwb.be Vous vérifiez si le dossier Structure au 30/09 a bien été transféré et vous passez en revue le dossier Population. Renvoi dans SIEL Lorsque les actions nécessaires ont été réalisées dans Primver, vous renvoyez tous vos élèves dans SIEL. Retour à l'index
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